一、学科简介

宁夏老员工物学一级学科硕士学位点依托宁夏老员工命科学学院，在病原生物学与宿主免疫、微生物资源开发与利用、植物生物学、动物生物学等领域形成了特色鲜明，优势突出的研究方向。先后获批宁夏回族自治区首批重点学科、优势特色学科和“双一流”建设学科，现有教育部重点实验室1个、自治区重点实验室2个、自治区工程技术研究中心1个、国家级教学团队1个、教育部黄大年式教师团队1个、教育部创新团队1个、自治区科技创新团队4个。本学科目前有博士研究生导师29人，硕士研究生导师57人。获中央联系的专家、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、教育部“跨世纪优秀人才”、自治区“塞上英才”、自治区科技创新领军人才、自治区教学名师、自治区海外引才“百人计划”人选等称号20余人次。获国家一类新药证书1项、国家级教学成果二等奖1项、自治区级教学成果特等奖1项、省部级科技进步一等奖4项、二等奖13项。先后与国内外20余所知名高校和科研单位建立了长期稳定的合作关系，开展了研究生访学、联合培养、合作研究等多种形式的学术交流与合作。

本学科已成为西部地区生命科学领域开展高水平科学研究、高层次人才培养，能够为地方经济建设和社会发展提供智力和技术支撑的重要基地。

二、培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展、系统掌握生物学科理论基础和专业知识，具备学术批判思维和创新能力、能独立从事科学研究工作、具有国际视野的研究型人才。

1.掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻党的基本理论基本路线基本方略，努力践行社会主义核心价值观，热爱祖国，遵纪守法。

2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，树立科学的世界观与方法论，具有集体主义精神以及追求真理、献身科学事业的精神。

3.掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业外文资料。

三、培养方向

1.病原生物学与宿主免疫（Pathogen Biology and Host Immunity）

本方向主要开展：①重要人兽共患传染病病原生态学与分子流行病学研究；②病原微生物组学及致病机理、机体免疫应答和病原与宿主互作的分子机制研究；③重要传染病新型疫苗研制、快速诊断和检测技术研究。

2.微生物资源开发与利用（Development and Utilization of Microbial Resources）

本方向主要开展：①环境微生物组学与菌种资源开发；②工业微生物菌种选育与发酵工艺研究；③微生物新型表达系统构建与应用研究。

3.植物生物学（Plant Biology）

本方向主要开展：①植物分子生物学与基因工程；②植物逆境生物学及分子调控；③植物生理生态；④特色及药用植物资源保护与开发利用。

4.动物生物学（Animal Biology）

本方向主要开展：①哺乳动物配子发生、生殖生理调控机制与胚胎工程技术研究；②动物营养生物活性物质代谢及生理调控研究；③肿瘤发生发展的生物学机制研究；④动物群落结构及其与环境互作研究。

四、培养方式

本专业学习形式为全日制。实行导师负责制，充分发挥导师组集体指导和团队培养的优势，通过课程学习、科学研究、学术交流、实践环节相结合，系统培养员工掌握生物学理论知识、基本知识和技能，独立开展科学研究和从事专业工作的综合能力。引进优质教育资源，与国内外一流科研院所、一流大学建立联合培养、协同育人的培养模式。

五、学制和学习年限

硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限不超过5年（含休学和延期），符合提前毕业条件的，可申请提前毕业。

六、课程设置与学分要求

硕士研究生在校期间至少应获得32学分：课程学分不少于25学分（学位课课程18学分，其中方向必修课6学分根据各研究方向进行选修；非学位课课程不少于7学分），必修环节学分4学分，创新能力3学分。

1.课程设置

具体学分分配见课程设置一览表。

2.必修环节（教学实践或专业实习、文献综述、开题报告和学术报告）

Ⅰ教学实践 2学分

教学实践可采取多种方式进行，如辅导本科生有关课程，指导实验、协助指导毕业设计（或论文）等，累计时间不少于4周。教学实践应在本学科、专业指定的教师指导下进行，完成后填写《永利集团研究生实习环节考核表》，经指导教师及培养单位审核后归入本人档案。

Ⅱ文献综述、开题报告 1学分

硕士研究生文献阅读要结合课题研究方向和具体的研究领域进行，参考文献不得少于40篇，其中外文参考文献不少于10篇，文献综述报告不少于4000字。

学位论文开题是研究生确定学位论文选题、提出研究计划的培养环节，时间为第二学期。学位论文开题要求以课题立项制（参见《永利yl23411研究生学位论文选题课题立项制实施细则》）的形式，进行硕士研究生学位论文开题报告的立项申请。研究生的论文选题立项申请书经硕士研究生指导小组审阅后，须公开答辩，进行论证。由包括导师在内的5-7位专家组成的评审专家组，对论文选题进行审核，着重审核论文选题的意义、创新性和可行性。对有争议的选题应提出改进意见和建议，并经评审专家组审核同意后，方可填写硕士研究生学位论文开题报告。

Ⅲ学术报告 1学分

在学期间，必须参加10次以上学术报告活动，每次学术报告活动结束后，硕士研究生本人应手工填写学术报告登记表。

Ⅳ专业性实验室安全教育

在学期间，必须在第一至第五学期期间，根据要求参加实验室安全教育学习。实验室安全教育学习不计学分，考核不通过者须重修直至通过后方能进入下一环节的学习。

3.创新能力3学分

达到下列条件之一者可获得3学分：

（1）主持研究生创新项目1项；

（2）在CSCD或SCI、EI期刊上发表与学位论文研究有关的学术论文1篇（排名第1或导师第1、研究生排名第2，且永利集团为第一署名单位。联合培养研究生所发表学术论文永利集团须为第一作者单位或通讯作者单位；

（3）获得省部级以上各类学术科技竞赛奖（一等奖前5名，二等奖前3名，三等奖第1名）；

（4）获得发明专利排名前三位的发明人或实用新型发明专利排名前二位发明人；

（5）参加国内外高水平学术会议并做学术报告；

（6）参加区级以上课题并结题，排名前三位的主要参与人（参与课题与学位论文研究内容相关）。

以上各项的署名单位必须为永利集团，否则不予认可。

硕士研究生课程学习考核可采取多种方式。学位课程考核采取考试方式，政治理论课亦可以采取课程论文方式。非学位课程的考核可以由任课教师根据培养方案对课程的要求决定。所有课程考核成绩实行百分制，学位课程（不含第一外国语）及格标准为75分及以上，第一外国语及格标准为65分及以上，非学位课程及格标准为60分及以上。

七、中期考核

硕士研究生入学后第四学期进行中期考核。中期考核的内容包括：政治思想、课程学习、学位论文进展和身心状况等，对考核不合格者，按有关规定进行分流，具体办法见《永利集团研究生中期考核办法》。

八、学术成果要求

硕士研究生在学期间的成果认定要求按《生物学一级学科硕士研究生学术成果认定标准》执行。未达到要求的，不安排学位论文答辩等后续环节。

九、学位论文工作

硕士研究生学位论文是科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据；应体现前沿性和创新性，以作者的创造性研究成果为主体，反映作者已具有独立从事科学研究工作的能力，以及在本学科已掌握的理论基础和专业知识。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成，须按照《永利集团研究生学位论文格式、书写规范》撰写。硕士研究生在学期间一般要用至少一年时间完成学位论文。

十、毕业与学位授予

硕士研究生在规定的学习年限内完成培养环节各项内容，并取得规定学分，通过中期考核和论文答辩，符合毕业资格者，根据永利集团硕士学位授予的相关规定准予毕业，授予理学硕士学位。

课程设置与教学计划一览表